Dominique MELONI Psychologue, MCF en psychologie de l’éducation – Université de Picardie Jules Verne, CAREF Alors que le monde contemporain promeut le savoir scientifique et avec elle la rationalité, non seulement l’intégrisme se développe, mais des actes radicaux frappent au…
Étiquette : Journée d’étude: comprendre le processus de radicalisation
La radicalité processus archaïque par l’éducation
Jean-William WALLET Professeur émérite de psychologie clinique interculturelle, expert judiciaire La radicalité caractérise le mode de pensée du petit enfant ; sa socialité est binaire, elle est, dès le départ tributaire du vécu de ses modes éducatifs précoces de désignation,de dénomination, de…
Mourir pour des idées, d’accord, mais de mort lente… (Georges Brassens)
Stéphane TESSIER Médecin de santé publique, président APVS La question de la radicalisation se pose de façon spécifique lorsqu’elle s’exprime avec violence auto ou hétéro-infligée. Ainsi, on connait des radicalisés pacifistes, illuminés convaincus d’une mission, souvent à la lisière de…
Le projet adolescent et déviances
Emile Henri RIARD Professeur des universités émérite(psychologie sociale clinique) Université de Picardie Jules Verne, CAREF L’objet de cette communication est d’aborder l’une des dérives possibles, dans ses aspects multiformes et ses conditions de production, de la construction adolescente soutenue par…
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